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[3~6세 유아기 기준, 미디어 노출 시간]“얼마나 보여줘야 하나요?” 유아 미디어 사용의 가장 현실적인 질문부모들끼리 가장 자주 묻는 질문 중 하나가 바로 이게 아닐까싶다.“하루에 몇 분까지 봐도 괜찮을까요?”“하루 한 시간은 너무 긴 걸까요?”“어떤 날은 두 시간 넘게 보기도 하는데, 괜찮을까요?”유아기 아이들은 시간 개념이 아직 모호하고, 자기조절 능력이 미숙하다는 것이다.이런 아이에게 미디어 콘텐츠는 너무 쉽게 ‘끝없는 몰입’으로 이어진다.그렇기 때문에 연령별 발달 수준에 따라 ‘적정 노출 시간’을 정해주는 것은아이의 건강한 뇌 발달과 정서 안정에 매우 중요한 일이 될 수 밖에 없다.하지만 여기서 중요한 건단순히 ‘몇 분까지 가능’이라는 숫자를 정하기 보다는 아이의 연령과 특성 / 콘텐츠의 성격 ..

콘텐츠가 아이를 키운다[유아 콘텐츠, 어떻게 골라야 할까?]“그런데 어떤 건 보고 나면 짜증이 늘어요.”“도대체 유아에게 어떤 영상이 좋은 콘텐츠일까요?”부모나 교사가 가장 많이 묻는 질문 중 하나다.유아기(만 3~6세)는 미디어를 정보로 보기보다 경험과 현실처럼 받아들이는 시기다.그렇기 때문에 콘텐츠 하나하나가 아이의 (감정 / 행동 /사고 방식 / 관계 태도)에 직접적인 영향을 준다. 문제는 영상의 홍수 속에서 정말 ‘아이에게 좋은 콘텐츠’를 구분하기가 정말 어렵다는 것이다.귀엽고 밝고 인기 있는 영상이라고 해서 반드시 아이에게 긍정적 영향을 주는 건 아니다.정말 중요한 건 ‘무엇이 담겨 있는가’이다. 유아 콘텐츠 선택 기준핵심은 ‘내용 구조’와 ‘감정 흐름’ 유아 콘텐츠를 선택할 때, 다음 다섯 ..

유튜브만 보는 아이, 그저 재미있어서일까?아침에 일어나자마자 유튜브, 밥 먹으면서도 유튜브,놀이터보다 유튜브, 잠자기 전까지도 유튜브.많은 부모들이 이렇게 묻는다.“이러다 우리 아이, 유튜브에 중독된 걸까요?”“계속 보게 놔둬도 괜찮은 걸까요?”유아기 아이는 원래 반복을 좋아한다.하지만 유튜브 중독은 단순한 ‘반복 놀이’와는 다르다.그 핵심은 “자극에 빠진 채, 자율적으로 끊어내지 못하는 상태”다.그리고 그 상태가 반복되면- 자기조절력 약화- 현실 놀이 흥미 감소- 감정 표현 둔화- 부모와의 소통 단절등 다양한 문제로 연결된다.그렇다면 유튜브 중독으로 보이는 아이에게단순히 ‘끊어!’라고 말하는 게 해결책일까?꼭 그렇지는 않다.정답은 미디어를 끊는 게 아니라, 다시 배우게 하는 것이다.즉, 미디어 교육은 ..